Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Wyzwania Teodora”
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Wyzwania Teodora” - czyli o tym, jak pewien bocian o imieniu Teodor chciał zostać profesorem nauk przedszkolnych.
Wstęp i opis projektu
W projekcie uczestniczy grupa przedszkolna
Teodor to bocian, przyjaciel dzieci, a zwłaszcza przedszkolaków. Ten wyjątkowy bocian wie, jak ważne jest dbanie o wszechstronny rozwój dzieci, ale równocześnie pamięta zawsze o tym, aby zwracać uwagę na potrzeby i uczucia innych. Dlatego postanowił zostać profesorem nauk przedszkolnych i przekazywać najmłodszym wiedzę oraz pomagać zdobywać nowe umiejętności, a jednocześnie mobilizując ich do jak najbardziej kreatywnych działań.
Projekt „Wyzwania Teodora” skierowany do przedszkoli , to sposób na przekazanie dzieciom, czasem prostych, ale bardzo ważnych umiejętności i wartości. A wszystko za sprawą z pozoru zwykłego bociana. Teodor chce, aby przedszkolaki zdobyły siedem sprawności, które uważa za najbardziej przydatne, dlatego wyznaczy siedem zadań do wykonania. Będą one związane ze sportem, przygotowywaniem posiłku, okazywaniem pomocy, wyrażaniem emocji i uczuć, dbaniem o przyrodę, ale również znajdzie się coś dla małych artystów. Kto podejmie wyzwanie i poradzi sobie z zadaniem otrzyma odznakę, a gdy zbierze wszystkie, zostanie nagrodzony dyplomem profesora Teodora.
Organizator projektu
Organizatorem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Wyzwania Teodora” jest Publiczne Przedszkole im Jana Pawła II w Woli Dębińskiej
Cele projektu
Cele ogólne
Głównym celem niniejszego projektu jest wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka, ale także uświadomienie dzieciom, że o własny rozwój można dbać w każdym wieku, a pomoc okazywana innym jest równie ważna, jak troska o siebie samego. Natomiast wszelkie podejmowane działania mogą być kreatywnym wyzwaniem.
Cele szczegółowe:
Dbanie o wszechstronny i indywidualny rozwój dzieci
Zdobywanie różnych umiejętności
Rozwijanie umiejętności współpracy
Wyzwalanie pozytywnych emocji
Rozwijanie kreatywności i twórczego myślenia
Rozwijanie samodzielności
Kształtowanie empatii wobec innych osób
Kształtowanie postawy proekologicznej
Upowszechnianie zdrowego trybu życia
Kształtowanie postawy prospołecznej
Lista sprawności do zdobycia, czyli zadania profesora Teodora:
Sprawność zdrowego osiłka.
Zadanie ma pokazać dzieciom, jak ważny jest sport i wszelki ruch dla zdrowia naszego organizmu.
Sprawność kuchcikowego mistrza
Podczas wykonywania tego zadania dzieci będą mogły uczyć się samodzielności, wielu podstawowych czynności związanych z przygotowywaniem posiłku, ale także będzie to sposób na wprowadzenie dobrych nawyków żywieniowych, ponieważ dla bociana Teodora dbanie o siebie poprzez zdrowe odżywianie to podstawa.
Sprawność antynudka
To zadanie z pewnością okaże się dla dzieci najprzyjemniejsze, a będzie ono polegało na wymyśleniu najbardziej kreatywnego sposobu na nudę.
Sprawność artystycznej duszy
Żeby zdobyć sprawność artystycznej duszy, należy skupić się na postaci samego Teodora.
Sprawność pomocnej dłoni
Nie można dbać o swój rozwój, nie myśląc o potrzebach innych. Niech to zadanie pomoże dzieciom zwrócić uwagę na kwestie okazywania pomocy ludziom potrzebującym.
Sprawność przyjaciela przyrody
Z pewnością wszystkie przedszkolaki są przyjaciółmi przyrody i dbają o nasz świat. Przyszedł, więc czas żeby to udowodnić.
Sprawność kochającego serca
Pod tą sprawnością kryje się dużo, tak jak dużo jest uczuć i emocji. Ale jest to bardzo ważna odznaka do zdobycia, ponieważ zwraca uwagę na drugiego człowieka oraz na nasze uczucia, jakie kierujemy wobec tej drugiej osoby.
Przebieg projektu
Teodor zapoznał się ze wszystkimi dziećmi. Przedszkolaki z ogromną radością przywitały gościa i zobowiązały się do aktywnego podejmowania zadań wyznaczonych przez Bociana. Dzieci poznały treść listu od Teodora i zapoznały się z zadaniami – wyzwaniami niezbędnymi do otrzymania poszczególnych odznak. Wspólnie zaplanowaliśmy jakie działania możemy wykonać, by zdobyć: sprawność zdrowego osiłka, kuchcikowego mistrza, sprawność antynudka, artystycznej duszy, pomocnej dłoni, przyjaciela przyrody i sprawność kochającego serca
Sprawność zdrowego osiłka.
Każdą wolną chwilę spędzamy aktywnie. Zdobycie odznaki „Zdrowy osiłek” za pomocą ćwiczeń fizycznych, torów przeszkód i gimnastyki sprawiło nam wiele radości. Celem ćwiczeń było promowanie zdrowego stylu życia. W nagrodę dzieci zdobyły pierwszą odznakę od Teodora – . Wszystkie dzieciaki były bardzo zadowolone, że poradziły sobie z wyzwaniem i pomogły bocianowi w wykonaniu zadania.
Sprawność kuchcikowego mistrza
Przedszkolaki zdobyły odznakę Kuchcikowego Mistrza - samodzielnie wykonały zdrową sałatkę owocową. A w dniu pizzy, same wykonały zdrową pizzę.
Sprawność antynudka
Kodowanie na dywanie to najlepszy sposób na nudę. Dzięki temu doskonalimy umiejętności matematyczne kodowania i programowania, oprócz tego w wolnym czasie starsze dzieci opanowały umiejętność wiązania sznurowadeł.
Sprawność artystyczna dusz
Przedszkolaki wykonały podobiznę nowego przyjaciela Teodora, oraz zdobyły pierwszą odznakę -sprawność artystycznej duszy. Wykonały również jesienne prace plastyczne z liści. Wiele radości przyniosło wykonanie własnoręcznych kukiełek do naszego przedszkolnego teatrzyku. Zimą zaś ulepiły bałwana.
Sprawność pomocnej dłoni
Rozpowszechniliśmy wśród dzieci i rodziców wszelkie akcję charytatywne, poprzez zbiórkę nakrętek plastikowych, górę grosza, zużytych baterie, zbiórkę karmy dla bezdomnych zwierząt, sprzedaż świec i kalendarzy dla Salezjańskiego Ośrodka Misyjnego.
Sprawność przyjaciela przyrody
Jesteśmy przyjaciółmi przyrody. Braliśmy aktywny udział w zgrabianiu liści, posadziliśmy również tulipany w naszym ogrodzie szkolnym jesienią, oraz założyliśmy wiosenny kącik przyrody na przedszkolnym parapecie.
Sprawność kochające serce
Dzieciaki wykonały laurki dla Babci i dziadka, oraz przygotowały krótki występ artystyczny z okazji ich święta. Na święta Bożego Narodzenia dzieci przygotowały wierszyki i kolędę dla rodziców, oraz wykonały pamiątkowego Aniołki z papieru.
Dziękujemy organizatorom za wspaniałą przygodę z bocianem Teodorem. Każda zdobyta nowa odznaka była wielką radością i satysfakcją z realizacji zadania. J To była super zabawa. Zadania, których się podejmowaliśmy dawały nam dużo radości i uśmiechu. Włożyliśmy w nie dużo serca i wysiłku, ale było warto. Dziękujemy J